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济南市教育教学研究院学习力项目简介

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摘要从关注教到关注学，这是新世纪以来中小学教学改革的一个最重大的转变和核心要求。2014年12月，济南市教育教学研究院组织开展学习力项目研究。2015年9月，本项目以“区域中小学生学习力培养和提升研究”为题申报山东省教育科学规划“十二五”年度课题并获通过。目前经过三次申报和答辩筛选，全市共有14名教研员、36所实验学校和14位教师个人志愿者参与了子项目研究。

DOI wjvre6x947/1789174

作者

机构地区不详

出处《现代教育》 2017年10期

关键词教育教学学习力研究院济南市项目简介教育科学规划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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