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学前教育实训室的内容、规划及制度

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摘要学前教育实训室建设是学前教育专业建设的重要内容，也是学生实践能力培养的重要举措。根据学前教育专业培养方案，学生实践能力发展所需的三类实训内容需要落实到具体的课程之中，落实到相应的空间之中，落实到相应的设备和材料上。这就要求对实训室科学设计，合理安排，高效利用。

DOI g4q1yv0zd8/1795424

作者钱红宇;虞永平

机构地区不详

出处《早期教育：教科研版》 2017年12期

关键词学前教育实训室实训内容实训室规划实训室制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：教科研版

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