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《中学数学教学参考:中旬》
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设计优化问题
设计优化问题
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摘要
1重点知识与命题特点由于要实现设计方案的优化,比如利润最大、花费最少、用料最省等,所以与它们关系紧密的重点知识有:方程(组)、不等式(组)、函数、相关图形的画法和性质等,利用不等式、函数的增减性求最值,利用图形的性质设计、计算最省材料的方案……本专题主要发展应用意识,所以命题特点是在生活实际的背景下,蕴藏着各数量之间的关系,由适当的数学模型来刻画这些数量关系,最终利用数学模型解决实际问题。
DOI
0dp9p2o0j2/1820193
作者
姜鸿雁
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考:中旬》
2018年1期
关键词
优化问题
设计
不等式(组)
命题特点
数量关系
数学模型
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考:中旬
2018年1期
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