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梳理归纳知识点上好英语复习课

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摘要英语教学复习的目的旨在巩固学生所学的内容,帮助学生进一步梳理知识,引导学生把知识转化为能力,举一反三,触类旁通,从而使学到的知识更为稳固。复习课也是教师与学生的分层思考,可以用3个字母来代替,那就是＂K、W、L＂。K代表know,作为一名教师,要明白学生需要什么,做到心中有数;作为一名学生,则是要了解自己的真实水平,哪些知识点已经掌握,哪些还有待加强。W代表want,在复习期间教师希望通过教学达到什么效果,学生想要通过复习达到什么水平。

DOI 54ywx07mj0/1833152

作者王彬

机构地区不详

出处《新教师》 2018年2期

关键词英语教学复习课知识点梳理归纳知识转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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