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《语文教学与研究》
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2018年12期
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我的名著阅读教学策略
我的名著阅读教学策略
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摘要
北京大学温儒敏教授说:"让中小学生多读名著非常重要,这不只是学语文的需要,也是为学生的一生‘打底子’的需要。"作为高中一线教师,我更能深切地感受到阅读量不足对学生学习与发展的限制。秉着对学生的终身发展负责的原则,我在如何有效落实阅读教学方面一直进行着艰难的探索,并摸索出一点符合自己学情的阅读策略,即用课堂教学带动对经典原著的阅读。具体做法如下:一、用课堂教学激发学生的阅读兴趣著名教育家布鲁纳曾说过.
DOI
54klp1r2jk/1853809
作者
田培灵
机构地区
不详
出处
《语文教学与研究》
2018年12期
关键词
阅读教学
教学策略
中小学生
课堂教学
北京大学
教育家
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学与研究
2018年12期
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