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初中语文名著阅读教学策略研究

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摘要　　【摘要】在初中语文教学过程中，名著阅读的地位越发重要。名著是需要静下心来潜心阅读的，培养兴趣，指导方法，尤为重要。笔者作为执教多年的语文老师，更加重视学生在阅读名著时的方法以及体验。所以笔者结合学生的年龄特点和阅读现状，制定了切实可行的阅读方法，采用科学的名著阅读导学策略，从而引导学生更加高效地阅读名著，学习国内外传统的文化，不斷完善自己的人格。

DOI odwrg7294k/5651580

作者李雪健

机构地区青海省西宁市第二十二中学青海西宁 810000

出处《基础教育课程》 2021年18期

关键词　　名著阅读初中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）