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浅谈“对比法”在初中物理教学中的应用

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摘要＂对比法＂是研究物理学的重要方法,同样也是初中物理教学的重要手段.在初中物理教学中运用＂对比法＂不仅有利于加深学生对知识的理解,加强知识板块之间的链接,也能够帮助学生理清思路,熟悉物理概念,明确物理规律,学会物理实验以及开拓物理思维.基于此,笔者从教学实例出发,就如何在初中物理教学中合理而科学地运用＂对比法＂进行简单论述,旨在成为引玉之砖,真正为推动初中物理高效教学做出努力.

DOI 7dm1eevvdn/1861030

作者戴广法

机构地区不详

出处《数理化解题研究》 2018年23期

关键词初中物理 “对比法”概念实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）