初中薄弱班级科学化管理分析

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摘要 一个班级班风、学风的好坏与班主任的工作质量有着直接的关系。文章对初中薄弱班级管理中存在的问题进行分析,并提出中薄弱班级科学化管理的策略。
机构地区 不详
出处 《教学管理与教育研究》 2018年16期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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