小学语文古诗词教学设计起点探索

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摘要 古诗词教学看似容易实则不易,教师若想达到深入、透彻的境界,着实需要下一番苦功夫。古诗词是几千年华夏文化的结晶,代表了中华民族伟大的精神风骨,是一个时代的表现,也是对一个时代的诠释。教师在教学方法上也要不断更新,运用多种教学手段和技巧,进行开放式的教学,力求真正能够让小学生轻松愉悦地学习诗歌。
作者 陈莉
机构地区 不详
出处 《语文天地:小教版》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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