探索小学语文古诗词教学

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摘要 摘要:古诗词是“艺术中的艺术,文学中的文学”,其精炼精微致使教师难教,学生难学。在课改的新形势下,如何改变小学古诗词教学的滞后状态?作为一名小学语文教师应怎样使学生愉快、轻松的学习古诗词的内容,体会诗词大意,积累诗词的语言呢?怎样去因材施教,有效地去发展学生的言语、想象能力,开发他们的智力,激发他们的情感,培养正确的审美观呢?经过多年探索,我有以下几点感悟。
出处 《基础教育课程》 2021年4期
出版日期 2021年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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