小学语文古诗词教学的实践探索

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摘要 摘要: 古诗词是中华传统文化的一块瑰宝,更是古人流传下来的智慧结晶。古诗词中不但有做人做事的道理,更有中华民族的优秀美德。古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,教师通过加强朗读教学、实行比较教学等多元化的教学方式,让学生加深对古诗词的理解,体验古诗词的文学美、意境美,为中华传统文化的传承起到极大的促进作用。
作者 袁琼
出处 《教学与研究》 2022年1期
出版日期 2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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