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再谈初中英语跨文化意识及能力培养策略
再谈初中英语跨文化意识及能力培养策略
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摘要
语言是文化的载体,承载着丰富的文化内涵。学习英语的最终目的是为了与不同文化背景的人们进行交流,因而学习者必须有较高的跨文化交际意识与能力。该文旨在通过文献阅读、问卷调查、讨论及分析,结合前人的研究结论和教学实践,对教学中出现的问题进一步探讨和研究,以求对中学阶段跨文化教育有新的推动作用。注重对学生跨文化意识和交际能力的培养,是培养学生外语综合运用能力的重要途径。
DOI
odw8xe8gdk/1864056
作者
常建平;闫晓云
机构地区
不详
出处
《集宁师范学院学报》
2018年4期
关键词
初中英语
跨文化意识及交际能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
集宁师范学院学报
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