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以评估为契机促进实验室建设

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摘要本文论述高等学校基础课实验室的重要作用及其现状,阐述以评估为手段促进实验室建设和发展的思想,提出加大实验室基础建设、改进教学手段、充分利用现有资源等具体措施。

DOI 7dm17w5ldn/1896006

作者林海英

机构地区不详

出处《闽江职业大学学报》 2000年3期

关键词基础课实验室评估管理建设

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

闽江职业大学学报

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基础课实验室评估管理建设

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