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生物化学多媒体教学方法的研究与实践

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摘要以高质量的多媒体课件为基础的生物化学教学方法,可以突破以往学静态教学模式,实践表明,生物化学的多媒体教学方法不仅可将加大信息量与加强重点内容有机结合,提高课堂教学质量和效率,而且可强化课堂教学与实验教学的结合,有助于实现办学效率和资源利用率的最大化。

DOI odw878ygdk/1924608

作者王淼;田亚平

机构地区不详

出处《无锡教育学院学报》 2002年4期

关键词生物化学多媒体教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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无锡教育学院学报

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