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《读写算(教师版):素质教育论坛》
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2016年43期
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浅谈小学数学语言能力的培养
浅谈小学数学语言能力的培养
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摘要
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
DOI
pd519ol2j7/1948223
作者
所静瑶
机构地区
不详
出处
《读写算(教师版):素质教育论坛》
2016年43期
关键词
能力的培养
数学语言
数学学习活动
数学思维活动
小学
学生思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算(教师版):素质教育论坛
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