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研究如何构建高质量的小学语文课堂

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摘要随着教育体制改革进程不断地向前推进，小学语文教学提出了全新的要求，传统的以讲述为主的“灌输式”教学方式，已经无法满足现阶段的语文教学需求。为此，教师应重视创新与改革教学理念与方式，制订科学的教学方案，从而构建高质量的小学语文课堂。文章主要针对小学语文教育中存在的问题展开分析，阐述提升小学语文教育质量的措施，希望为广大的语文教师开展小学语文教学提供一定的参考与借鉴。

DOI ldeq9z9zd3/1950265

作者郑青

机构地区不详

出处《教师》 2017年11期

关键词高质量小学语文课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）