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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径

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摘要小学音乐教育作为小学课程内容之一，对小学生的音乐审美能力和艺术鉴赏能力的提高能够起到重要的帮助作用。随着新课标课程的推广，小学音乐课程逐渐受到重视。合唱教学是小学音乐课程的重要内容，有助于提高小学音乐课程的教学质量。但是合唱教学目前也存在一些问题，提高合唱教学的有效性，有助于活跃音乐教学。

DOI ojz89znyj5/1952894

作者陈虹

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2017年9期

关键词小学音乐合唱教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

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