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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

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摘要摘要：在小学音乐教育中，合唱教学是其中不可或缺的一部分。小学正是孩子们步入校园的初步阶段，老师的教学对其产生着很深远的影响。因此，各小学都应该加强对于小学生的合唱的教学，让学生们更加全面的发展。本文根据如今小学音乐课堂合唱教学中存在的问题进行简单的剖析，并做出相应的对策探讨。

DOI rdxvegxy4l/4646101

作者王晓华

机构地区浙江省临海市永丰镇中心校 317000

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词小学音乐课堂合唱教学问题对策探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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