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《教育研究与评论》
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2017年5期
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让教学回归儿童
让教学回归儿童
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摘要
近日,参加南京市鼓楼区小学教学工作研讨会,交流课改经验,观摩课堂教学,评说教学细节,聆听专家讲座,丰富的内容、卓越的智慧、深刻的思想撞击着每一个参与者的心灵。而活动的主题“为了儿童的学习”更是凸显出作为区域教学改革的价值取向和鲜明主题,彰显着课程改革的核心理念,内涵丰富,意蕴深远。
DOI
ojn51xyxjr/1954737
作者
严必友
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论》
2017年5期
关键词
教学工作
儿童
回归
南京市鼓楼区
课堂教学
教学细节
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论
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