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丰盈基本活动经验,彰显数学课堂魅力

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摘要时下小学数学教学中,不乏一些教师还是在教学中注重学生的知识积累,忽视学生在课堂中获取知识的过程,忽视经验的积累,这不利于学生数学素养的提升。为此,数学课程标准指出数学基本思想及活动经验的重要性。教师教学中,可通过一系列的数学活动帮助学生不断积累数学活动经验,让数学课堂更具魅力。

DOI 5jo9q03njv/1956112

作者李店学

机构地区不详

出处《数学教学通讯》 2018年4期

关键词小学数学基本活动经验课堂教学数学知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）