首页 > 《民族高等教育研究》 > 2017年6期 > 教学改革背景下的蒙授英语专业听、说、读一体化训练教学探索

教学改革背景下的蒙授英语专业听、说、读一体化训练教学探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要蒙授英语专业是我校特色办学的专业之一，面临教学改革大潮，蒙授班级面临的困难重重。根据蒙授英语专业学生的实际情况，采取适合蒙授学生的课外与课内相结合的听、说、读及背诵一体化训练，夯实蒙授英语专业学生的基本功以适应课程改革的需要，激发学生的自主学习潜能。

DOI 54klep5ejk/1957533

作者布迎霞

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2017年6期

关键词蒙授英语听说读训练一体化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1戴佳. 浅析中职院校英语专业一体化教学改革研究.教育学,2021-10.
2刘建平. 高校英语专业“读写一体”教学改革研究.教育学,2021-05.
3布迎霞. 蒙授英语专业语法教学探究.教育学,2013-05.
4魏增菊. 机电一体化专业教学改革.高等教育学,2007-05.
5邹石德. 一体化课程教学改革探索.高等教育学,2013-04.
6王晓丹. 机械专业英语一体化教学改革初探.建筑设计及理论,2016-12.
7范丹丹. 对中职机电一体化专业教学改革的探索.教育学原理,2014-04.
8林延模. 汽修专业一体化教学改革初探.教育学,2012-08.
9江音. 形象设计专业一体化模块教学改革探索.教育学,2023-06.
10张强. 机械专业一体化教学改革的研究.教育学,2021-03.

来源期刊

民族高等教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

蒙授英语听说读训练一体化教学

返回顶部