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钳工专业一体化教学改革研究

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摘要摘要：一体化教学应用于钳工专业的实践教学中，是以职业教育为基础，并以理论与实践的统一化发展为中心，在优化钳工一体化教学模式的前提下，针对教学方法、教学内容等方面进行调整，从而实现钳工教学的创新发展。钳工专业是我国最重要的工程专业之一，一直受到职业院校的重视。本文以钳工一体化教学与突破口，对教学一体化改革进行讨论，以期实现理论与实践的有机结合，提高学生的技能。

DOI rdxm0nl54l/6372125

作者冯登明唐明清

机构地区湖北铁道运输职业学院

出处《中国科技人才》 2022年9期

关键词一体化教学创新发展理论与实践

分类 [][]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）