首页 > 《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 > 2018年1期 > 思政理论课改进与现场教学

思政理论课改进与现场教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现场教学是把相对固定的课堂挪移到事实发生或再现的现场，专业教师在现场教学基地人员的配合下现场实施教学过程的新型教学组织形式。现场教学应用于高校思政理论课的教学中，有利于克服课堂教学与学生生活实际脱节的弊病，进一步增强大学生思政教育的实效性，并为个性化人才的培养提供有力的支撑。运用现场教学时，不能把它等同于一般性的参观考察活动，完全依靠校外教学基地随意组织和实施，而必须摆正现场教学的位置，精心组织现场教学的各个环节，并通过相关科学研究，提升现场教学的质量和水平。

DOI 7j69mp0rj0/1957690

作者牛俊伟

机构地区不详

出处《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 2018年1期

关键词现场教学思政理论课应用价值规范

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）