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构建和完善继续教育学习成果认定与转换国家制度的现状与展望

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摘要本文以十九大报告精神为指引,对构建和完善继续教育学习成果认定与转换的国家制度进行现状与展望的研究。文章首先明确继续教育学习成果认定与转换国家制度存在旺盛的现实需求;然后对继续教育学习成果认定与转换的制度供给进行分析;接着从制度需求和制度供给匹配的角度出发,剖析继续教育学习成果认定与转换制度面临的主要矛盾;最后提出了构建和完善继续教育学习成果认定与转换国家制度的基本思路。

DOI 2d3w0qonj9/1959619

作者卢海弘

机构地区不详

出处《高等继续教育学报》 2018年2期

关键词继续教育学习成果认定转换制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）