简介:学习时间管理是指学生运用一定策略,对用于学习活动的时间进行有效支配,涉及学生对学习时间的态度、计划、调控与效能等。有效的学习时间管理对学生的有效学习具有重要意义。近年来学习时间管理的研究进展主要集中于:时间管理量表研究、学生时间管理的相关心理因素研究、影响学生学习时间管理的客观因素研究、学生时间管理与学习成绩的相关研究、提高学习时间管理的对策研究等方面。在梳理相关研究成果的基础上,认为关于学习时间管理的进一步研究,一方面需要拓展研究内容,应当关注不同学生群体学习时间管理的研究、加强教师和家长在学生时间管理策略养成方面的干预研究等;另一方面需要拓展研究视角,比如从人性关怀的角度关注学生的学习时间与学习自由和幸福等问题。
简介:摘要:历史是鉴往知来最好的教科书,党史是治国理政最好的营养剂。注重从历史中总结经验教训,是马克思主义政党的优良传统和独特政治优势。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实。
简介:摘要:历史是鉴往知来最好的教科书,党史是治国理政最好的营养剂。注重从历史中总结经验教训,是马克思主义政党的优良传统和独特政治优势。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实。
简介:摘要:随着各国经济的不断发展,教育事业在社会主体中占据重要的地位。而随着教育的不断普及,高等教育松懈的教育执行度与管理度也导致各种弊端毫无隐藏暴露出来。尤其在学习方面,部分大学生散漫的状态,对学习的的投入度更呈现递减式的趋势。本文通过研究影响学习投入度的因素,与对应学习成果进行分析,提出具体的学习建议。