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“混合式理实一体化”教学模式探索与实践

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摘要 “混合式理实一体化”教学模式是教学改革实践中提出的,适用于中高等职业院校的教学模式,解决了教学中普遍存在的实训设备数量少、生师比例不合理的难题。经液压与气压传动技术和无损探伤两门课程试验后证明:采用“混合式理实一体化”教学模式授课,不仅能提高学生学习兴趣、节省学习时间,而且能够大幅度提升学习效果。

DOI ojn51w7ljr/1961137

作者焦勇

机构地区不详

出处《船舶职业教育》 2018年2期

关键词混合式理实一体化教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）