“理、实、装一体化”教学模式实践与应用

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摘要 在实战化教学理念的引导下,电类课程作为士官任职岗位不可或缺的基础课程如何更好地'服务专业、对接岗位、强化实战'成为了转型建设是否成功的关键。军队院校的电类课程的即要突出理论性与实践性,更要突出'实战化'教学为战、教战的本质理念。本文以《电子技术基础》课程为研究对象,构建了一种'理、实、装'一体化教学模式,将理论教学与实践教学及专业课程设计
机构地区 不详
出处 《兰台世界》 2018年S1期
出版日期 2018年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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