首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育信息化论坛》
>
2017年9期
>
互联网+植物化学保护课程教学模式探索
互联网+植物化学保护课程教学模式探索
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
互联网技术在教学中的应用越来越广泛。本文对互联网技术在植物化学保护课程教学内容设计、教学方法设计、教学质量评价三个环节的应用进行了探索。期望利用互联网教学手段,充分调动学生的主观能动性和积极性,达到更好的教学效果。
DOI
n498l0xxdy/1964435
作者
肖海兵;董红强;姚永生;张欢
机构地区
不详
出处
《教育信息化论坛》
2017年9期
关键词
互联网技术
植物化学保护
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
侯春久[1],曹婧,黄志飘,刘海燕.
“互联网+”思政的药物化学课程教学设计与反思
.教育学,2022-11.
2
梁巧兰.
《植物化学保护》课程实验教学改革与探讨
.高等教育学,2014-02.
3
吴彦衡.
互联网+时代中职机械基础课程项目教学模式探索
.教育学,2021-06.
4
罗千淘.
植物也有“互联网”
.教育学,2015-07.
5
李振芳,刘建成.
"互联网+"时代小学数学教学模式探索
.教育学,2021-01.
6
彭学武.
“互联网+”时代小学数学教学模式探索
.教育学,2021-02.
7
郑淑明.
“互联网 +”时代小学数学教学模式探索
.教育学,2020-04.
8
郑琪文.
“互联网+”时代小学数学教学模式探索
.教育学,2021-05.
9
高敏生.
互联网+小学体育教学模式的探索
.教育学,2023-10.
10
郑敏.
“互联网+”时代高中物理教学模式探索
.教育学,2017-09.
来源期刊
教育信息化论坛
2017年9期
相关推荐
互联网时代下高校体育教学模式探索
探索互联网+小学体育教学模式和方法
探索构建“互联网 +供电服务”模式
“互联网+”下的中职动漫设计课程教学探索
“互联网+”模式下高职英语教学模式新探索
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学语文开放性教学策略
[教育学]
新疆中职教学质量现状分析与对策
[教育学]
试论综合实践基地教师的角色定位和能力要求
[教育学]
如何做好幼儿园班级管理工作
[教育学]
浅谈如何提高初中英语教学质量
相关关键词
互联网技术
植物化学保护
教学模式
返回顶部