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核心素养下的历史价值观养成——以高中历史《神权下的自我》为例

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摘要从近几年的选考历史命题中,我们可以看出,试题越来越灵活,需要学生具有较强的逻辑思维能力,并且命题者也从原本着重对学生考试能力的考察逐渐转变成为对学生学科素养的考察,文艺复兴是选考历史必考知识点,其主要对学生的思维能力和核心素养进行考察。在高中历史学习的过程中,核心素养是学生必备的思维品质和关键能力。

DOI g4q1mz9nd8/1968100

作者冯秀惠

机构地区不详

出处《中国校外教育：中旬》 2018年12期

关键词核心素养历史价值观《神权下的自我》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）