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论独立学院英语专业词汇教学的动态生成性

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摘要英语词汇是语言教学的研究热点,也是困扰独立学院英语专业学生的瓶颈。教育生态学的动态生成为此提供了新的视角。基于此,探讨了独立学院英语专业词汇教学动态生成性的内涵及必然性,并从实践出发,提出了独立学院英语专业词汇课堂教学动态生成的方法,包括创设中生成、体验中生成、反思中生成等。

DOI 34gv6reo49/1968879

作者吴斐;杨永和;周宁

机构地区不详

出处《黑龙江工业学院学报：综合版》 2018年12期

关键词英语词汇动态生成实践

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江工业学院学报：综合版

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英语词汇动态生成实践

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