首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《安徽教育科研》
>
2018年2期
>
家园共同培养幼儿分享行为的策略刍议
家园共同培养幼儿分享行为的策略刍议
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
幼儿阶段是人的性格培养成期,好的性格能让人终身受益。懂得分享就是能够让孩子终身受益的品质之一。然而现实生活中,许多孩子表现出强烈的以自我为中心的倾向,需要家长和幼儿园老师共同努力,通过强化幼儿的分享行为,培养幼儿分享的品质。
DOI
rj8z1egrj0/1979158
作者
金丽蓉
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研》
2018年2期
关键词
分享行为
家园共育
幼儿教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李颖.
家园合作培养小班幼儿分享行为
.教育学,2021-03.
2
程小敏.
家园合作培养小班幼儿分享行为的研究
.文化科学,2019-08.
3
彭波.
巧用家园合作培养小班幼儿分享行为
.教育学,2020-11.
4
张洪敏.
幼儿分享行为的培养策略
.教育学,2016-12.
5
金瑞华.
幼儿园家园合作培养幼儿分享行为的途径探讨
.教育学,2023-09.
6
许珂.
家园共同合作 培养幼儿良好的行为习惯
.教育学,2020-04.
7
相桂珍.
小班幼儿分享行为的培养策略
.教育学,2016-07.
8
王淑一.
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
.教育学,2021-02.
9
张建芳.
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
.教育学,2017-06.
10
石杰.
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
.教育学,2020-12.
来源期刊
安徽教育科研
2018年2期
相关推荐
家园合作培养幼儿分享行为的实践研究——以中班幼儿为例
中班幼儿分享行为培养的策略探究
基于家园合作角度分析小班幼儿分享行为的培养路径
幼儿分享行为的影响因素及培养策略
大班幼儿分享意识和行为的培养策略
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
[教育学]
探究发展校园足球现存问题及改进策略
[教育学]
高职院校青年教师培养问题及对策思考
[教育学]
高中历史学科实施过程性评价的探索
[教育学]
奖励考低分的儿子
相关关键词
分享行为
家园共育
幼儿教育
返回顶部