首页 > 《教育信息化论坛》 > 2017年12期 > 关于信息技术与初中语文阅读教学整合的探讨

关于信息技术与初中语文阅读教学整合的探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在初中教学的过程中,语文阅读成为了十分重要的内容。教师在教学中,要从具体教学内容出发,创建优质教学课堂,激发学生学习的积极性和主动性。通常,教师把信息技术和阅读教学进行密切的整合,就会有利于学生的发展和成长。在信息技术的带动下,为学生创建优质教学氛围。通常,教师在信息技术的运用下,就会让学生对初中语文阅读产生一个清晰的认知和理解。学生从具体教学内容出发,拥有明确的学习目标。基于此,本文分析了信息技术和初中语文阅读教学整合的具体策略。

DOI 3j7w636vd1/1979705

作者阮慧

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2017年12期

关键词信息技术初中语文阅读教学整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）