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《安徽教育科研》
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2018年1期
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民间艺术在初中美术课堂上的应用方案
民间艺术在初中美术课堂上的应用方案
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摘要
民间艺术基于当地独特发展视角,展现出了民族与本土魅力,反映出独具一格的文化意识及价值观念。在初中美术教学过程中,使学生学习过程与民间艺术传播过程统一起来,可谓民间艺术与学生能力同步可持续发展的一种绝佳做法。为此,我们在分析民间艺术在初中美术课堂上的应用价值基础上,举风筝、泥塑等艺术形式为例,说明了二者的结合策略。
DOI
rdx5859yjl/1979749
作者
周如伟
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研》
2018年1期
关键词
民间艺术
初中美术
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研
2018年1期
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