首页 > 《教育信息化论坛》 > 2018年9期 > 高校微课发展现状与对策研究--以全国高校微课教学比赛网江苏省获奖展示作品为例

高校微课发展现状与对策研究--以全国高校微课教学比赛网江苏省获奖展示作品为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要微课作为一种新型的教育资源,因其短小精悍、多样化的艺术展现形式、碎片化的学习方式等特点,近年来广受重视。本文以内容分析为主要研究方法,以全国高校微课教学比赛网作品展示资源“江苏赛区128件获奖作品”作为研究样本,从课程性质、选题设计、教学设计、艺术展现形式、制作技术等类目对获奖作品进行内容分析,系统梳理出江苏省高校微课的发展现状,反思高校微课开发和应用实践中存在的问题,并从问题出发,寻求优化与改进的有效策略,希望对高校微课的建设和发展提供参考与借鉴。

DOI 54klgll2jk/1979833

作者高天婧

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年9期

关键词微课高校课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）