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小学数学实验教学的现状调查分析及建议

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摘要数学实验是新课程改革背景下推广的一种教学方式,在教学实际中日益受到重视和应用,但同时也暴露出一些问题,需要认真对待和积极改进。结合小学数学实验教学实际,对存在的问题及产生的原因进行分析,同时指出了相应的对策。

DOI 2d3w8m58j9/1983719

作者陈纪德

机构地区不详

出处《中国现代教育装备》 2019年2期

关键词小学数学实验教学问题建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国现代教育装备

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