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“四管齐下”托起高三中等生

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摘要在学校,多数教师把每个班级的学生分为优等生、中等生和后进生三类,而“抓两头、带中间”已成为大家普遍认可的教育方法。在教育过程中,中等生往往成为教育中得到关爱与重视最少,也最容易被忽视的群体,这种教育方法存在着一定的弊病,教师应该根据高三中等生的特点,妙用“捧、引、勤、巧”,做到“四管齐下”,走进中等生的心田,帮助他们排除各种心理障碍,使他们形成良好的心理状态,增强自信心,从而促使高三中等生不断成长进步。

DOI kd2zwplkd6/1985086

作者钟志刚

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年11期

关键词中等生整体教育 “四管齐下”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）