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摭谈数字化传感技术在高中化学教学中的应用实践

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摘要随着新课改的不断深化,信息技术与其他学科教学的整合越来越多。实践表明,数字化传感技术在高中化学教学中的有效运用,能够促进高效课堂的构建,有助于提升学生化学学习的质量与效率,有助于学生化学学科核心素养的提升,对数字化传感技术在化学教学中的应用进行探讨,以期实现课堂教学效益的最大化。

DOI ojz82ygzj5/1985094

作者何传法

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年11期

关键词高中化学数字化传感技术能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育信息化论坛

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