摘要
众所周知,初中语文教学是初中教学中非常重要的一环,在一定程度上其对于学生语文素养的进一步发展具有重要影响。与此同时,作文教学一直是我们语文基础教学工作中的重要内容,其对于学生写作能力和表达能力的提高具有重要意义。随着素质教育的不断深入,语文作文教学中愈发注重学生创新能力的培养。但是,根据调查显示,个性化作文教学现状仍不容乐观,在教学中仍旧存在着很多的问题。因此,我将从当前初中语文个性化作文教学现状入手,谈一谈我对“初中语文个性化作文教学”的理解。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)