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微课,为数学课堂插翅添翼
微课,为数学课堂插翅添翼
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摘要
微课是近几年才出现的一种新型教学方式。随着微课的应用,小学数学步入了“微”时代。微课的主要特征就是“微”,容量小,概括性强,并不是所有知识面面俱到。微课给小学数学课堂教学带来了生机与活力,当然也有使用中的不足。微课作为一个新生事物,大家对它的了解和接受都有一个过程,不同的教师对此有不同的态度和看法。笔者大胆做了一些尝试,取得了一定的成效,现在针对微课应用提出一些建议,供大家参考。
DOI
ojzzk760j5/1993322
作者
钟海军
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研》
2019年2期
关键词
小学数学
微课
直观
高效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研
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