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公安院校少数民族预科生学习动力调查与分析——以新疆警察学院为例

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摘要通过对新疆警察学院2012级少数民族预科生学习动力进行调查,发现预科生学习汉语动力不足。汉语教学是新疆培养各类专门应用型专业人才的必经途径,所以教师在教学实践活动中,应在传授科学有效的学习方法的同时重视动力理论的学习,积极培养学生高尚、正确的学习动机,重视培养学生的学习兴趣,帮助学生树立正确的学习目标。

DOI 7j67gq2nd0/2033590

作者彭国庆

机构地区不详

出处《新疆警察学院学报》 2014年2X期

关键词少数民族预科学生学习动力调查与分析

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2014年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆警察学院学报

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