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人本思想在小学课堂教育教学管理中的运用

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摘要新课程改革要求小学教育要把学生放在主体地位,如今的教育现状是教师和学生是两个共同主体,本文主要写了人本理念基本内容以及小学管理理念,以达到科学管理小学教育教学目的。

DOI ojzzpv1ej5/2039322

作者管美喜

机构地区不详

出处《教学管理与教育研究》 2017年22期

关键词人本思想小学课堂教学管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学管理与教育研究

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