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《教育(周刊)》
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小学英语阅读课堂的有效导入
小学英语阅读课堂的有效导入
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摘要
英语阅读教学不仅是学生获取信息的重要途径,也是提高学生英语阅读能力的必经之路,英语阅读课是英语教学中的重要课型之一。小学英语教学是学生英语学习的起始阶段,是培养学生英语学习兴趣和养成良好学习习惯的启蒙阶段,英语教师应当重视小学英语阅读教学,有效提高小学英语阅读教学的效率。如何优化导入环节的活动设计,让学生自然融入阅读学习活动中来,同时还对他们的后续学习起到一定的支撑作用呢?笔者结合具体的教学实践,在小
DOI
54knwpr24k/2040433
作者
顾春雷
机构地区
不详
出处
《教育(周刊)》
2015年42期
关键词
小学英语
阅读课堂
阅读教学
学习活动
课型
启蒙阶段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育(周刊)
2015年42期
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