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《课程教材教学研究:中教研究》
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2014年Z2期
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加强实验教学,实现初中物理的高效教学
加强实验教学,实现初中物理的高效教学
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摘要
<正>物理学是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进社会的发展具有不可替代的作用。要学好物理就必须改变过去注重知识传授的倾向,加强实验是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论和实践的要求。实验是中学物理教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法,也是变应试教育为素质教育,提高人才科学
DOI
kd2x1wvx46/2045886
作者
周世进
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2014年Z2期
关键词
初中物理
实验教学
中学物理教学
思维能力
学习方法
高效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2014年Z2期
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