谈数学概念课的教学

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摘要 <正>一、数学概念教学原则在科学理论原则指导下的研究成果,才经得起实践的检验。课堂教学是学生获取知识的主要途径,因此,注重把教育理论不断应用到课堂教学中去是
机构地区 不详
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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