自主实验在初中科学探究性学习改革中的尝试——以“蜗牛繁殖实验”为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要探究性学习是教学改革的方向,本文讨论了利用学生自我主导的科学实验在中学科学学科中进行探究性学习问题,利用'蜗牛繁殖实验'的具体案例,总结了利用自主实验进行探究式学习改革的具体步骤与方法。

DOI n49o581x4y/2049083

作者徐玉兰

机构地区不详

出处《科学大众：科学教育》 2016年9期

关键词探究性学习中学科学教育蜗牛繁殖实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）