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开展初中科学探究性实验教学的策略分析
开展初中科学探究性实验教学的策略分析
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摘要
摘要:在初中阶段的教学课程中,实验教学是重要内容之一。开展有效的探究性科学实验教学,不仅能够使教学质效得到保证,学生也能通过实际的操作来加深对学科知识的理解,在科学实验中得到综合素养的锻炼与提升。初中教师要正确认识实验教学,运用多样化的教学措施和教学设备,积极提升学生自主探索科学实验的兴趣,提高学生的探究能力水平。本文分析现初中开展科学探究性实验教学的意义,提出实施科学探究性教学的有效策略,以供参考。
DOI
0dpglo69d2/5972645
作者
金锡品
机构地区
浙江省乐清市柳市镇第五中学 325600
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
初中科学
探究性实验
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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