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以“和美教育思想”引领德育课程成长

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摘要 "德育"在四育并举中排在首位,多年的学校德育工作让我们感到诸多困惑:一是德育范畴宽泛,内容琐碎;二是没有固定的操作体系、没有教材,没有落实的时间,往往浅尝辄止,好像是学校工作的一种附属品。三是重智轻德现象依然在社会、学校、家庭、每个人的心中占主导地位。我校在落实"以德树人"的治校方略上克服重重困难,做了大胆尝试和突破,形成了较完善的德育课程体系:一、确定"和美德育课程体系"的核心内容

DOI wjvwxgkwd7/2058102

作者李亚贞

机构地区不详

出处《辽宁教育》 2016年7X期

关键词德育课程教育思想以德操作体系治校方略体验式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）