成功教育视域下农村初中教师教学改进策略

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摘要 新课程改革不断推进,但农村初中教师的教学行为改变较小。我校基于'成功教育'的发展方向,通过优化人文环境、拓展成长渠道、完善绩效考评等策略,促进教师教学行为的改进,取得了一定成就。
机构地区 不详
出处 《名师在线》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)