摘要
摘要：随着科学技术的不断发展，互联网络已经深入到各行各业当中，“互联网＋教育”在教育的发展上也势不可挡，通过在教育上运用信息技术，使用多媒体技术进行教学，将“互联网＋教育”的模式引入到初中数学课堂当中，有助于提高课堂效率，充分挖掘数学教学资源，同时还能够更好地挖掘初中生的才能，强化学生的学习动机，帮助学生建立数学体系。另外“互联网＋”也为现代教育带来了良好的发展机遇，通过信息化的教学手段，促使课堂教学方式的多样化，教学内容丰富多样，还能提升教师的数学课程实施的各项技能，是当前以及今后一个阶段初中数学课堂教学改革的主要方向。本文主要针对在互联网+教育视域下初中数学教育教学的策略进行研究，希望有一定的参考作用。
出版日期
2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
