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在游戏活动中培养中班幼儿的规则意识

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摘要幼儿阶段是幼儿形成规则意识,养成良好行为习惯的关键阶段。游戏活动作为幼儿园教学中不可或缺的重要环节,教师应该充分发挥游戏活动的重要作用,将规则与游戏活动两者进行巧妙的融合,让幼儿在游戏过程中深刻地体验并感知各种规则,全面地意识到规则的重要性。

DOI pj0zkox04y/2069651

作者胡娟娟

机构地区不详

出处《名师在线》 2018年31期

关键词游戏活动中班幼儿规则意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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