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在游戏活动中培养中班幼儿的规则意识
在游戏活动中培养中班幼儿的规则意识
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摘要
幼儿阶段是幼儿形成规则意识,养成良好行为习惯的关键阶段。游戏活动作为幼儿园教学中不可或缺的重要环节,教师应该充分发挥游戏活动的重要作用,将规则与游戏活动两者进行巧妙的融合,让幼儿在游戏过程中深刻地体验并感知各种规则,全面地意识到规则的重要性。
DOI
pj0zkox04y/2069651
作者
胡娟娟
机构地区
不详
出处
《名师在线》
2018年31期
关键词
游戏活动
中班幼儿
规则意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
名师在线
2018年31期
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